Reviews

ZEITSCHRIFTEN

  • American Educational Research Journal
  • European Journal of Psychology of Education
  • Journal für Mathematik-Didaktik
  • Journal of Teacher Education
  • Mathematical Thinking and Learning
  • User Modeling and User-Adapted Interaction: The Journal of Personalization Research
  • ZDM – The International Journal on Mathematics Education
  • Zeitschrift für empirische Hochschulforschung

KONFERENZEN

  • Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung
  • Gesellschaft für empirische Bildungsforschung
  • International Congress on Mathematical Education
  • International Group for the Psychology of Mathematics Education

INSTITUTIONEN

  • Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung

SONSTIGE

  • Borromeo Ferri, R. & Blum, W. (Hrsg.). (In Vorbereitung). Lehrerkompetenzen zum mathematischen Modellieren – Konzepte, Effekte, Transfer. Springer.
  • Knigge, M., Kollosche, D., Skovsmose, O., de Souza, R. M. J., & Penteado, M. G. (Hrsg.). (In Vorbereitung). Inclusive mathematics education: Research results from Brazil and Germany. Springer.
  • Stillman, G. A., Blum, W., & Kaiser, G. (Hrsg.). (2017). Mathematical modelling and applications. Crossing and researching boundaries in mathematical modeling education. Springer: New York.
  • Stillman, G. A. , Kaiser, G., Blum, W., & Brown, J. P. (Hrsg.). (2013). Teaching mathematical modelling: Connecting to research and practice. Springer: New York.