Poster

2017
Ostermann, A., Besser, M. & Leuders, T. (2017). Coherence in mathematics teacher education. Posterpräsentation auf der 17th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction in Tampere (Finnland).

Peperkorn, M., Troll, B., Besser, M. & Schmidt, T. (2017). Videobasierte Lerngelegenheiten zum Umgang mit Heterogenität und Inklusive. Posterpräsentation auf der Tagung Inklusive und Heterogenität als Thema der LehrerInnenbildung: Theorien, Konzepte, Methoden in Heidelberg.


2015
Pinger, P., Rakoczy, K., Besser, M. & Klieme, E. (2015). Implementation von Formativen Assessment – Wirkung der Darstellung von Assessment und Feedback im Unterricht auf Leistung und Interesse. Posterpräsentation auf der 3. Frankfurter Tagung zu Videoanalysen in der Unterrichts- und Bildungsforschung in Frankfurt (Main).